Das Buch der Brüche

Ein handlungsorientierter, differenzierter Mathematik-Unterricht versucht, die abstrakten mathematischen Operationen für Kinder konkret fassbar zu machen. Dabei dürfen Dokumentation und Übersicht nicht zu kurz kommen. Vor allem die Schüler, die etwas länger brauchen oder deren Abstraktionsvermögen noch nicht so entwickelt ist, brauchen die Dokumentation der gewonnenen Erkenntnisse zum Nachschlagen und nochmaligem Verarbeiten. 

Dazu habe ich drei Vorlagen entwickelt, die ich 'Bücher' nenne: In ihnen habe ich anschaulich und gegliedert den grundlegenden mathematischen 'Stoff' der 4.- 6. Klasse dargestellt. Sie enthalten Begriffe, Arbeitsweisen, Beispiele, Ableitungen, Zusammenhänge und Gesetze. 

Diese Bücher bestehen aus:

- mehreren farbigen Seiten, die die Schüler zum Abschreiben erhalten

- s/w-Seiten als Kopiervorlagen, die als Hilfe bei schwierigen Zeichnungen dienen

- Inhalts- und Stichwortverzeichnis

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