Geschichte für dich 1900 - 1945

Geschichte für dich 1900 - 1945

Unterrichtsmaterialien mit einer Gliederung, die den lehrerzentrierten Einsatz ebenso ermöglicht wie das Arbeiten in Gruppen oder Projekten. Im Juni 2007 habe ich dieses Material überarbeitet und ergänzt.

Die Materialien „Geschichte für dich - 1900-1945“ bestehen aus der Übersicht für Sie (als pdf ansehen) und drei Teilen für die Schüler:

1. Das Heft. Es ist die Basis. pdf-Muster ansehen

2. Das Paket. Es enthält die Einzelseiten. pdf-Beispiel ansehen

3. Das vergleiche-Heft auf gelbem Papier

Ich schlage Ihnen diese Arbeitsweise vor:

1. Das Heft wird über den gesamten Zeitraum des Themas gebraucht und sollte deshalb gebunden sein. Sie können Hefte im Klassensatz zusätzlich bei uns bestellen.

Die Schüler tragen zunächst die Ergebnisse ihrer „Familienforschung“ ein. Dann folgen im nächsten Schritt die 6 Arbeitsbögen: Heil?, auf denen sie die 6 Infoseiten über die Jahre 1932-33 in Einzel- oder Partnerarbeit auswerten. Diese Auswertung wird in Gruppen oder im Kreis besprochen und zusammengefasst. Damit können  für 1932 und 1933 Einträge in der Spalte „Ereignisse in Politik ...“ gemacht werden. Der Zeitraum von  1934 bis 1950 bleibt noch frei.

2. Die Einzelseiten beginnen mit den 6 Infoseiten 'Heil?'. Die entsprechenden Arbeitsbögen sind im Heft abgedruckt und werden gemeinsam oder in arbeitsgleicher Gruppenarbeit im Unterricht bearbeitet, um die Schüler in Thematik und Arbeitsweise einzuführen.Es folgen fünf Themengruppen: Widerstand - Juden - Konzentrationslager - Krieg - Literatur. Sie finden jeweils Infoseiten und Arbeitsblätter in ihrer Reihenfolge im Paket der Einzelseiten. Die Themen werden von je ein oder zwei Gruppen bearbeitet. Zum Thema Literatur füge ich nur zwei Seiten Leseprobe als Anregung und ein Literaturverzeichnis bei. Die Gruppen stellen später ihre Arbeitsergebnisse vor und nennen kurze Einträge in die Spalte „Ereignisse in Politik ...“, geordnet nach den Jahren, die ihnen sinnvoll erscheinen. Die anderen Schüler übernehmen die Vorschläge oder machen eigene Einträge. Sie erhalten so eine persönliche Übersicht über diese Zeit.

3. Das vergleiche-Heft hilft manchen, die Aufgabenstellung besser zu verstehen, und dient zur selbständigen Kontrolle.